FRANJAS CULTURALES, SEMANA DE INDUCCIÓN 2012 I

Esta es la programación de las franjas culturales de la semana de inducción 2012 I. Les pedimos revisar con mucha atención esta programación y asistir a las actividades que los nuevos miembros del grupo Phoenix proponen. Los invitamos también a apoyar con su presencia el trabajo de los demás grupos estudiantiles que participan en la semana de Inducción. A los nuevos estudiantes de la Universidad Nacional, bienvenidos!

LUNES  13 DE FEB  

                         

Hora	Espacios /Recursos necesarios	Actividad	Responsables
4-6	Auditorio Camilo Torres Ed. Orlando Fals Borda	Taller de esténcil : es una técnica artística de decoración en que una plantilla con un dibujo recortado es usada para aplicar pintura, lanzándola a través de dicho recorte, obteniéndose un dibujo con esa forma.	Comunicaciones Satélite
4-6	Auditorio 104 Sociología	-Taller de Creación Visual a cargo de Ángela Acero	Phoenix
4-6	Auditorio anexo Margarita González, Edif. Rogelio Salmona	Cine: película Mic-Max	Grupo Alambre
4-6	Espejo de agua	Exposición: Bienestar, Ciudadanía, e interculturalidad, con Infancia y Juventud Inmigrante.	Dirección de Bienestar de Ciencias Humanas

MARTES 14 DE FEB      

                                  

Hora	Espacios /Recursos necesarios	Actividad	Responsables
4-6	Auditorio Camilo Torres Ed. Orlando Fals Borda	Canal C (audiovisual) / Chino (grupo musical)	Memoria Universitaria
4-6	Hall de Sociología	La Nacho en Contexto	Autonomía Universitaria
5-6	Auditorio Virginia Gutiérrez, Edif. Rogelio Salmona	Bienestar de Sede Presentación de proyectos estudiantiles  de la SEDE	Bienestar de sede/ Elizabeth Moreno,emorenod@unal.edu.co
4-6	Auditorio anexo Margarita González, Edif. Rogelio Salmona	Cine: La Corporación	grupo Brocha y palustre
4-6	Espejo de agua	Exposición: Bienestar, Ciudadanía, e interculturalidad, con Infancia y Juventud Inmigrante.	Dirección de Bienestar de Ciencias Humanas
4-6	Parqueadero de sociología / 2 docenas de trompos	Juegos Autóctonos	Alape

MIÉRCOLES  15 DE FEB 

                                

Hora	Espacios /Recursos necesarios	Actividad	Responsables
11-12	Auditorio Virginia Gutiérrez, Edif. Rogelio Salmona (225) - Auditorio Margarita González, Edif. Rogelio Salmona (225) teleconferencia	Danza Árabe	Habibi
4-6	Auditorio Camilo Torres Ed. Orlando Fals Borda / marcadores y papel craft	Cine: Movimiento Estudiantil 2011	Krisis
4-6	Auditorio Virginia Gutiérrez, Edif. Rogelio Salmona (225	Cine: También el agua	Alape
4-6	Auditorio anexo Margarita González, Edif. Rogelio Salmona	Memoria Universitaria	Grupo Cine del Departamento de Antropología
4-6	Espejo de agua	Exposición: UN Espacio en construcción.	Grupos estudiantiles y Dirección de Bienestar de Ciencias Humanas
4-6	Salón Oval	Introducción  Estudiantes de Posgrados Faculta de Ciencias Humanas	Dirección de Bienestar de Ciencias Humanas
4-6	Salón 201 – Posgrados de Ciencias Humanas	-Taller de escritura creativa a cargo de Fabián Gullaván	Phoenix

JUEVES   16 DE FEB  

                                      

Hora	Espacios /Recursos necesarios	Actividad	Responsables
4-6	Auditorio Camilo Torres Ed. Orlando Fals Borda	Cine-foro: Cortos de Violencia Política	Alape
4-6	Hall de Sociología	Campeonato relámpago de Ajedrez	Grupo estudiantil Ajedrez al Hall / monitor Marco Fidel Pinto
4-6	Auditorio Virginia Gutiérrez, Edif. Rogelio Salmona	Vitalizate “siguiendo tu medida”	Vitalizate, deportes de Sede
4-6	Auditorio anexo Margarita González, Edif. Rogelio Salmona	Presentación de representación estudiantil	Algunas Representaciones estudiantiles
4-6	Espejo de agua	Exposición: UN Espacio en construcción.	Grupos estudiantiles y Dirección de Bienestar de Ciencias Humanas
4-6	120 ciencias humanas	Vídeo del Colectivo  Estudiantes de Psicología	CEPSI
4-6	104 Sociología	Mito de los vampiros. Película Drácula de Francis Ford Coppola (1992)	Quirón

VIERNES  17 DE FEB 

Hora	Espacios /Recursos necesarios	Actividad	Responsables
10-11	Salón 105, Edificio Rogelio Salmona (reservado de8-6)	Taller Cristiano para la Vida Universitaria	Grupo para la Vida Universitaria
10-12	Plazoleta Posgrados (reservado de 7-4)	Ritual Místico Para Mujeres	Insurrectas
12-2	Plazoleta Posgrados (reservado de 7-4)	Taller de los Sentidos	Conciencia Inbound
1-2	Salón Oval	Cine Club Anime	Akibakei
2-4	Camilo Torres	-Video Foro a cargo de Diego A. Laverde: "Sarayaku kaparik. El grito por la dignidad"	Revista Phoenix
2-4	Parqueadero Sociología / Bombas – Pinturas, Papel Craf.	Carrera de Observación para Estudiantes de Psicología	Cepsi
2-4	Salón Oval (necesitan videobeam)	Presentación del grupo UN equipo de Rugby	UN equipo de Rugby
2-4	Salón 105, Edificio Rogelio Salmona (reservado de8-6)	Cine FORO – “Short Bus” – Grupos Estudiantiles de Sexualidad Diversa.	GAEDS
4-6	Hall de Sociología	Karaoke Variado	Durruti **/ Bienestar
4-6	Auditorio anexo Margarita González, Edif. Rogelio Salmona	Karaoke Anime	Akibakei
4-6	Plazoleta Ed. Posgrados / 3 Resmas de Papel, 100 pimpones de distintos colores	Viviendo en el organismo de La Nacho	Ubuntu

Curso teórico práctico de Promoción de la lectura y la escritura con Martha Elena Mariño Rojas

Lamentamos que las actividades del Departamento de Literatura no sean más difundidas. A través del correo institucional ha llegado este mensaje, el cual queremos replicar a continuación:

Introducción


La promoción de la lectura en diversos espacios se ha convertido en una estrategia efectiva para el acceso a la información y al conocimiento. Particularmente en Colombia con el fortalecimiento de las redes de Bibliotecas de las grandes ciudades y el apoyo gubernamental para la creación de bibliotecas municipales se ha hecho necesaria la profesionalización del ejercicio de la promoción de la lectura, para el que se prefieren profesionales en estudios literarios. Sin embargo, no hay en Colombia ninguna entidad que forme a los promotores de lectura, si bien hay unos mínimos requeridos para esta labor,
el aprendizaje del promotor por lo general es empírico y se basa más en su juicio sobre la lectura que en una formación acerca del oficio de la promoción de la lectura.

En el contexto internacional hay varias instituciones que forman promotores de lectura y que tiene experiencias que pueden ser valoradas y utilizadas en el contexto colombiano, estas prácticas pueden apoyar la formación de promotores de lectura que tengan no sólo la capacidad de realizar actividades y programas en distintos espacios, sino que además tengan la formación y el interés de investigar y analizar esta forma de trabajo con la literatura.

Resulta por lo tanto fundamental generar un espacio de formación para los estudiantes de literatura que les brinde herramientas prácticas para el trabajo en promoción de la lectura y a la vez les ofrezca una mirada al contexto teórico de este oficio.

Objetivos

-Formar promotores de lectura conozcan las dinámicas del oficio de la Promoción de lectura y puedan desarrollar actividades y programas en distintos espacios.
-Generar un espacio de discusión y análisis en torno a la promoción de la lectura y la escritura.

Temáticas

La promoción de la lectura en el contexto nacional e internacional.
Análisis de experiencias y políticas públicas de promoción de la lectura en
Colombia.
Referentes IFLA – UNESCO para la promoción de la lectura.
La promoción de la lectura desde la literatura.
Selección de textos para la promoción de lectura.
La lectura en voz alta.
Planteamiento de actividades de promoción de la lectura (trabajo a partir de la teoría literaria).
La bitácora de actividades y otras formas de observación de las actividades de
promoción de la lectura.
Desarrollo de actividades de promoción de la lectura en diferentes espacios.
Evaluación de las actividades realizadas (ejemplos de presentación de informes de promoción de lectura).

Requisitos para los participantes

Resulta necesario que quienes deseen tomar el curso hayan visto por lo menos dos cursos de teoría literaria.

Cupo máximo de participantes

15 estudiantes.

Horario

Las jornadas teóricas se llevarán a cabo los viernes de 11 a.m. a 1 p.m. en la Sala de Música de la Biblioteca Central (INICIANDO ACTIVIDADES EL 24 DE FEBRERO DE 2012). Las actividades realizadas por los asistentes al curso se harán en diferentes horarios, de acurdo a lo que se acuerde con las organizaciones comunitarias que apoyarán las actividades.

TEMÁTICAS A DESARROLLAR POR LOS GRUPOS ESTUDIANTILES DE TRABAJO

Este es un extracto del documento Convocatoria Proyectos Estudiantiles, Primer Periodo Académico 2012.
Los grupos estudiantiles pueden presentar proyectos de desarrollo académico (disciplinar e interdisciplinar) con énfasis en los siguientes temas:

1. MANEJO DEL TIEMPO LIBRE 


2. PROYECTOS EDITORIALES:
comunicaciones-impresos: Revistas, boletines,  y demás medios que son  Utilizados como herramientas que contribuyen al fortalecimiento de los proyectos
estudiantiles de manera impresa o virtual

Teniendo en cuenta los lineamientos establecidos para las publicaciones los grupos de trabajo deberán tener en cuenta las siguientes fechas y procedimiento para participar en la convocatoria 2012-1:

1. Leer en su totalidad el instructivo adjunto que presenta los lineamientos para las publicaciones estudiantiles que se encuentra en el enlace http://www.ugp.unal.edu.co/grupos.html
2. Los grupos que van a realizar la etapa II de su publicación deben radicar el proyecto tal como se especifica en el instructivo el día  13 DE FEBRERO DE 2012 (únicamente este día)  en el Programa Gestión de Proyectos (PGP)  Oficina 504 Bloque B7  - Unidad Camilo Torres. El proyecto puede contener todas las actividades que el grupo propone realizar, es decir que  si también van a realizar paralelamente la etapa I del siguiente número  deben presentar los anexos  correspondientes. Inicialmente el proyecto se presentara únicamente ante  el Programa PGP.
3. El 16 de FEBRERO se llevará a cabo el PRECOMITÉ DE PUBLICACIONES, que hará la revisión de los proyectos que se encuentren en la etapa II para Verificar criterios de calidad, de cumplimiento, derechos de autor y dar el aval de su presentación en la convocatoria 2012-1 ante las Direcciones de Bienestar de las facultades.
4. A partir de 17 de FEBRERO se informara vía e-mail a los grupos el concepto del precomité y de ser  necesario el grupo deberá realizar  las modificaciones  al proyecto. Los grupos deben estar pendientes para realizar los ajustes que recomiende el precomité y radicarlos antes del 20 de FEBRERO en la misma oficina.
5. El 20 y 21 de FEBRERO los grupos deden dirigirse al PGP para recoger sus proyectos con la carta de aval del precomité y radicarlos hasta el  21 de FEBRERO  en las DIRECCIONES DE BIENESTAR DE LA FACULTAD CORRESPONDIENTE.

 El estudio del proyecto en el precomite es condición indispensable para su estudio ante la Facultad.

Para la financiación de las publicaciones estudiantiles se requiere la presentación de un proyecto que incluya:

a) Formato General “guía para la presentación de Proyectos estudiantiles”. Disponible en www.ugp.unal.edu.co en grupos.
b) La convocatoria mediante la cual se recogerá el material a seleccionar (ver anexo I).
c) La ficha técnica del grupo de estudio (Ver anexo II)
d) La ficha técnica del proyecto editorial (ver anexo III). El proyecto editorial debe tener una finalidad enmarcada en el plan de desarrollo institucional que ha de hacerse explícita en la ficha técnica, en la cual se ha de consignar la misión, visión y los objetivos de la publicación
e) Carta del primer aval del docente que acompaña el proceso inicial de la realización de la publicación. Solo para la ETAPA I
f) El aval del docente que acompaña el proyecto editorial con el listado de títulos y autores (Ver
anexo IV).
g) Carta del comité editorial donde comente desde el punto de vista académico o cultural  la selección de los artículos (se anexa si el docente no conceptuó sobre los artículos de la publicación)
h) La Tabla de contenidos, la cual ha de tener una descripción breve del contenido, títulos, autores, procedencia y datos de contacto (Ver anexo V)
i) El aval de los autores de los artículos e imágenes a publicar en el proyecto (Ver anexo VI)
j) El material a publicar (textos e imágenes) en un medio magnético. Ver numeral 19.
k) La ficha del material que se espera publicar, con un cálculo aproximado del número de páginas (Ver anexo VII).
l) El cronograma de actividades, en el cual se deben especificar los tiempos de ejecución del
proyecto editorial (ver anexo VIII).
m) La solicitud de presupuesto adjuntando cotización de la impresión de la revista, según las
características mencionadas en la ficha del material.
n) Un listado con la estrategia de distribución de la publicación de acuerdo a los numerales 25 al 29.

-No se autoriza percibir recursos económicos por la distribución de la publicación, en el caso de que se requiera este deberá ser concertado con la Dirección de Bienestar de la Facultad y los recursos ingresaran al Fondo Especial de la Facultad para ser reinvertidos posteriormente en el proyecto;
-Se debe contemplar el desarrollo del evento de lanzamiento a través de una actividad cultural ó académica dentro o fuera de la universidad;
-Toda difusión escrita que se adelante deberá cumplir con los parámetros de propiedad intelectual;
-Los proyectos de publicación ya sean en forma de medio impreso, electrónico o audiovisualdeberán contar con un comité editorial, el cual debe estar compuesto por el coordinador y los miembros del grupo. La función principal de este órgano es definir los criterios de las políticas editoriales de la publicación en cuanto a su forma y función; estas políticas permiten seleccionar los contenidos, los cuales deben estar relacionados con los objetivos del grupo. El comité contará con la asesoría y supervisión de la Dirección de Bienestar de la Facultad, que se 
apoyará en las instancias pertinentes en el ámbito académico, administrativo y legal.

3. EXTENSIÓN A LA COMUNIDAD  – DESARROLLO HUMANO:

promueven los valores y crean conciencia social que conduzcan a los Participantes a actividades de desarrollo, proyección social y comunitaria
Para actividades de extensión comunitaria se requiere la coordinación de un docente adscrito a la Universidad Nacional.

-Anexar el Certificado y visto bueno de la entidad que acepta la realización del proyecto 
(comunidad, colegio etc.) en donde se especifique la labor y el tiempo de desarrollo;
-Una vez finalizado el proyecto se debe socializar los resultados obtenidos del proyecto a través 
de la realización de un foro, charla, artículo etc., en la Universidad Nacional de Colombia;
Participación en actividades: 
-Se requiere que un docente respalde al grupo como tutor o coordinador de la actividad; 
-Los estudiantes que participen en el proyecto, deberán firmar una carta de compromiso en donde se sustenten su continuidad en el grupo mínimo por un año, y a la vez se hagan responsables de la participación y representación del mismo durante este período.
 Las salidas aprobadas para la realización del proyecto en las que participen más de 20 
estudiantes deberán contar con la asistencia de un docente quien se responsabilizará de la 
actividad.

¿QUÉ ES UN GRUPO ESTUDIANTIL DE TRABAJO?

Este es un extracto del documento Convocatoria Proyectos Estudiantiles, Primer Periodo Académico 2012.

Se considera grupo estudiantil de trabajo  aquel conformado por tres (3) o más estudiantes de pregrado o posgrado regulares de la misma Facultad, que se integran con el propósito de presentar iniciativas y proyectos que aportan a la promoción y a la formación de líderes.

Requisitos para su constitución:

a) Acreditar la calidad de estudiante activo de la Universidad Nacional Sede Bogotá;
b) Conformar un grupo estudiantil el cual estará integrado por mínimo tres (3) o más estudiantes de
pregrado o posgrado;
c) El grupo estudiantil de trabajo deberá contar con un(a) coordinador(a) quien se responsabilizará
ante la Universidad por el accionar del mismo y su desarrollo;
d) Los grupos de trabajo pueden constituirse por facultad o ínter facultades. El  coordinador deberá
pertenecer a la Facultad en la cual presenta el proyecto, en el caso de proyectos ínter facultades
deberá contar con un coordinador del grupo que responda ante su respectiva facultad;
e) El grupo deberá inscribirse o actualizar su información en la Dirección de Bienestar de cada
Facultad, de acuerdo con el cronograma definido en la convocatoria en cada periodo académico;
f) El formato de constitución contendrá la siguiente información: nombre del grupo estudiantil de trabajo, año de creación, correo, sitio web, facultad en la que está inscrito, datos del coordinador, línea de trabajo, aporte del grupo en el área de desarrollo, reseña histórica, objetivo del grupo, proyectos a desarrollar a mediano y largo plazo y los respectivos integrantes con sus datos personales incluida la cédula de ciudadanía.

En ningún caso la coordinadora o el coordinador podrá representar dos o más grupos, ni los integrantes de un grupo podrán hacer parte de otros grupos estudiantiles de trabajo interesados en obtener apoyo económico  de la Universidad. Los egresados, así como integrantes de otras comunidades académicas no hacen parte de los grupos estudiantiles de trabajo (pero se pueden vincular como colaboradores).

Funciones de la coordinación del Grupo:

a. Presentar el proyecto estudiantil.
b. Asistir a las reuniones a las que convoque la Dirección de Bienestar de cada Facultad.
c. Responder por la ejecución del presupuesto asignado al proyecto y la presentación del
informe y socialización.

Convocatoria proyectos estudiantiles 2012 I

DIRECCIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

ÁREA DE ACOMPAÑAMIENTO 

PROGRAMA GESTIÓN DE PROYECTOS ESTUDIANTILES

(8 de febrero de 2012)

La Dirección de Bienestar Universitario a  través de los Proyectos Estudiantiles, promueve, fortalece y apoya las iniciativas y procesos desarrollados por los estudiantes de las Facultades, quienes desarrollan propuestas en torno a diversos temas  académicos, culturales y artísticos, presentes en el contexto universitario. Mediante la participación en los proyectos los estudiantes tienen la oportunidad de fortalecer sus habilidades en espacios que generan identidad, compromiso, responsabilidad y participación.

Descargue la convocatoria en este enlace

Primera reunión virtual del grupo Phoenix

Los invitamos a la primera reunión virtual del grupo Phoenix que será el día jueves 9 de febrero de 2012 entre las 10 AM y la 1 PM. Ésta reunión es convocada para tratar dos temas de alta urgencia:

Plan del día

A) Sobre la redacción del proyecto Phoenix 2012 I.
B) Planeación de las actividades del grupo durante la semana de inducción, dirigidas a los nuevos estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia.

La reunión virtual se hará a través de las siguientes plataformas virtuales simultáneas e interactivas:

Chat de Gmail 

(literaturaphoenix@gmail.com)

Chat de Facebook 

(Phoenix Literatura Arte Cultura)

Twitter 

(@PhoenixLitArtCu)

Skype 

(phoenixliteraturaarteycultura)

Puedes consultar los perfiles virtuales del grupo Phoenix en este enlace.

Perfiles virtuales de Phoenix

Con el objetivo de diversificar las posibilidades de trabajo e interacción del grupo estudiantil Phoenix y su revista, queremos presentar varias redes sociales y de información en las cuales tenemos presencia. Los invitamos a ser amigos de nosotros en las siguientes plataformas:

Divulga tu trabajo, y colabora con nosotros, compartiendo imágenes en Nuestro perfil en Flickr

Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender2 y compartir fotografías y videos en línea. Actualmente Flickr cuenta con una importante comunidad de usuarios que comparte las fotografías y videos creados por ellos mismos. Esta comunidad se rige por normas de comportamiento y condiciones de uso que favorecen la buena gestión de los contenidos. La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios. Flickr cuenta con una versión gratuita y con otra de pago, llamada pro. Actualmente, los suscriptores de cuentas gratuitas pueden subir videos en calidad normal y 100 MB en fotos al mes, con un máximo de 200 imágenes como tope por cada cuenta gratuita. Luego de alcanzado ese límite de 200 imágenes, sólo permanecen visibles las últimas 200 imágenes subidas, es decir, las primeras cargas pasan a estar ocultas, pero no son eliminadas. Esto se remedia actualizando la cuenta a una Pro. De igual manera, un usuario con cuenta gratuita sólo puede cargar imágenes con una resolución máxima de 1024 x 768 píxeles. Es decir, si el usuario carga una imagen de mayor resolución, el sitio la redimensiona a la resolución anteriormente señalada. (Vía Wikipedia).

Lee nuestra revista y consulta publicaciones de interés en Nuestro perfil en Issuu


Issuu es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable. El servicio que ofrece Issuu en el área de publicación se puede compara con lo que Flickr hace para compartir fotografías, y lo que YouTube hace para compartir video. El material subido al sitio es visto a través de un navegador web y está hecho para parecerse lo más posible a una publicación impresa, con un formato que permite la visualización de dos páginas a la vez (como un libro o una revista abiertos) y una vuelta a la página animada. Aunque los documentos en Issuu están diseñados para verse en línea, es posible guardar una copia de ellos. Publish by millions. Explore a world of publications by people and publishers alike. Collect, share and publish in a format designed to make your documents look their very best.

Habla con nosotros y escúchanos a través de Skype con nuestro perfil:

phoenixliteraturaarteycultura

Skype es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet (VoIP). Los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente. Esta aplicación también incluye una característica denominada YY SkypeOut, que permite a los usuarios llamar a teléfonos convencionales, cobrándoseles diversas y bajas tarifas según el país de destino, pudiendo llamar a casi cualquier teléfono del mundo. Tiene la finalidad de conectar a los usuarios vía texto (mensajería instantánea), voz (VoIP) o vídeo. Una de sus fortalezas es la comunicación gratuita por voz entre usuarios de Skype de cualquier punto del mundo. También realiza llamadas especiales, aunque pagadas a muy bajo coste, entre ordenador y red fija o móvil. (Vía Wikipedia).

Escucha audio en Nuestro perfil en Soundcloud

SoundCloud es una plataforma de distribución de audio on-line en la que sus usuarios pueden colaborar, promocionar y distribuir sus proyectos musicales. Se trata de una red social diseñada originalmente para músicos en la cual se proporcionan canales para la distribución de los archivos de audio. SoundCloud posee un sencillo reproductor en el que se puede ver la forma de la onda del archivo de audio. En él, los usuarios pueden dejar sus comentarios, compartir el archivo y, en algunos casos, descargarlo. Este reproductor se puede insertar en páginas webs o en otras redes sociales de modo que cuando se hace una actualización en SoundCloud aquellos sitios que enlacen el reproductor quedarán actualizados. Share Your Sounds Capture a voice, moment or music in seconds or upload audio you’ve already created. Everyone has sounds to share. Now you can share yours.

Volando en la nube y compartiendo la experiencia en Nuestro perfil en Twitter @PhoenixLitArtCu

Twitter es una red social basada en el microblogging. La red permite mandar mensajes de texto plano de bajo tamaño con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los suscriptores se les llaman "seguidores"11 o tweeps12 ('Twitter' + 'peeps'). Por defecto, los mensajes son públicos, pudiendo difundirse privadamente mostrándolos únicamente a seguidores. Los usuarios pueden twittear desde la web del servicio, desde aplicaciones oficiales externas (como para smartphones), o mediante elServicio de mensajes cortos (SMS) disponible en ciertos países.13 Si bien el servicio es gratis, acceder a él vía SMS comporta soportar tarifas fijadas por el proveedor de telefonía móvil.

Mira nuestros videos y comparte con nosotros tus hallazgos en Nuestro perfil en Youtube


YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia, así como contenidosamateur como videoblogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML. (Vía Wikipedia).

Nuestro dirección de Gmail: literaturaphoenix@gmail.com

Gmail es un servicio de correo electrónico con posibilidades POP3 e IMAP gratuito proporcionado por la empresa estadounidense Google. El tamaño máximo de cada mensaje (texto y archivos adjuntos) es de 25 MB.

Quema el tiempo con nosotros y entérate de nuestras actividades en Nuestro perfil en Facebook Phoenix Literatura Arte Cultura

Facebook es un sitio web de redes sociales abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. Facebook ha recibido todo tipo de críticas desde que alcanzó difusión global. Especialmente debido al alcance que está teniendo entre menores, sus efectos psicológicos y sus alarmantes políticas de privacidad. Quizás el aspecto más dramático de la expansión de Facebook sea el cambio de los hábitos intelectuales. (Vía Wikipedia).

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Scribd  es un sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y embeberlos en una página web utilizando su formato iPaper. Los competidores más notorios de Scribd son Docstoc, WePapers e Issuu.  (Tomado de Wikipedia). La lectura y la publicación...evolucionaron. ¡Millones de documentos y libros a su disposición! Léalos, imprímalos, descárguelos y envíelos a sus dispositivos móviles de manera instantánea. O suba sus documentos PDF, Word y PowerPoint para compartirlos con la comunidad más grande del mundo de lectores.