Phoenix: literatura, arte y cultura es un grupo estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia dedicado a la divulgación académica y cultural sobre las relaciones entre literaturas, artes y culturas. El grupo está apoyado por la Dirección de Bienestar universitario y las Facultades de Artes y Ciencias Humanas. Phoenix edita anualmente una revista de distribución gratuita.
Primer Encuentro Internacional de Literatura Comparada
Después de Babel: la literatura como discurso políglota
El Primer Encuentro Internacional de Literatura Comparada, Después de Babel: la literatura como discurso políglota organizado por el Departamento de Literatura de la Universidad Nacional de Colombia, con el apoyo de la Facultad de Ciencas Humanas de la UN, del Instituto Caro y Cuervo y de la Biblioteca Luis Angel Arango, se realizará del 20 al 23 de marzo del 2013 en la ciudad de Bogotá, en los espacios de la Universidad, del Instituto Caro y Cuervo, y de la Biblioteca Luis Arango.
En términos de George Steiner, “la literatura lee y escucha después de Babel”, en un espacio de discursos y lenguajes cruzados, de codificaciones y recodificaciones. Desde esa perspectiva, invitamos a una reflexión sobre las múltiples maneras en que, en el hecho literario, diferentes lenguajes chocan entre sí, dialogan, se hibridan, se diseminan el uno al interior del otro, crean efectos de polifonía, contrapuntos, extrañamientos y entretejimientos discursivos; también se busca explorar la forma en que el discurso literario interactúa con otras formas discursivas y artísticas. Estos fenómenos se pueden pensar desde diversos ejes de análisis:
- El encuentro, en la obra literaria, de dos o más lenguas naturales;
- La puesta en diálogo o en tensión de dos o más literaturas pertenecientes a culturas o lenguas distintas, a través de obras, autores, géneros, corrientes o tradiciones históricas cuya coexistencia es explícitamente problematizada en la obra;
- El diálogo establecido en la obra entre la literatura como discurso y otros discursos como la filosofía, la antropología, la historia, el psicoanálisis, siempre y cuando ese diálogo esté explícitamente planteado en la obra misma, como un elemento orgánico y estructurante, constitutiva de un discurso políglota en la obra, o de la obra en sí como discurso políglota;
- Las interacciones recíprocas entre el lenguaje literario y otros lenguajes artísticos (música, pintura, arquitectura, teatro, danza, danza-teatro, arte gráfico, cine, fotografía…).
Licenciado en Ciencias Políticas por la Universidad Iberoamericana. Estudios de Cine documental por el Centro de Capacitación Cinematográfica. Magíster en Cine Documental por la Universidad Autónoma de Barcelona. Creador escénico y plástico, ha dirigido, entre otras obras, La Cabeza de Apolo, pastiche teatral a partir del texto de Héctor Azar, (1999); Salomé o del pretérito imperfecto, basada libremente en el texto de Oscar Wilde, (2003).
Como director del "Teatro ojo" desde el año 2003, actualmente se aproxima a las artes escénicas desde las fronteras de las artes plásticas y el cine, específicamente desde la idea de la teatralidad como un soporte para la “entretejedura” (interconexión y potencialización) de lenguajes artísticos.
viernes, 15 de febrero de 2013
Detalles de la convocatoria
A)Sobre la revista Phoenix
Phoenix: literatura, arte y cultura es una publicación anual que publica textos de divulgación académica, literaria, artística y cultural como ensayos, crónicas, reseñas y traducciones; textos literarios como cuentos y poemas; y piezas gráficas como ilustraciones, dibujos y fotografías.
B)Objetivos del grupo y la revista Phoenix
Crear vínculos de interacción entre estudiantes, profesores y personas externas a la academia en torno a los entrecruzamientos de las artes y la cultura, por medio de diversos eventos como lecturas colectivas, sesiones de estudio, proyecciones, talleres de creación visual y literaria, charlas, entre otras.
Divulgar, a través de la edición de la revista, producciones académicas, no académicas, literarias, estéticas y culturales que exploran vínculos y establecen conexiones entre la literatura, el arte y la cultura.
C)Temas y problemas sugeridos
El grupo estudiantil Phoenix sugiere a los participantes en la convocatoria para la revista número 15, explorar vínculos y establecer conexiones entre Teatro, escrituras dramáticas y artes vivas.
D)Quiénes pueden participar
Todos. Estudiantes de pregrado, maestrías, profesores, egresados, administrativos, y personas externas a la Universidad Nacional de Colombia. Dramaturgos, directores, actores, escenógrafos, luminotécnicos, escritores, investigadores, artistas visuales, curiosos. Antropólogos, lingüistas, filólogos, filósofos, geógrafos, psicólogos, sociólogos, trabajadores sociales, historiadores. Artistas plásticos, diseñadores gráficos, ilustradores. Señoras, señores, jóvenes, estudiantes. Altos, bajos, anchos y delgados. Todos aquellos que tienen algo que decir sobre las relaciones entre literatura, arte y cultura. Especialmente sobre teatro, escrituras dramáticas y artes vivas.
E) Fechas
Inicio
15 de febrero de 2013
Final
15 de agosto de 2013
Siete condiciones de la convocatoria de textos e imágenes
1)Llenar el siguiente Formulario de inscripción a la convocatoria de textos e imágenes de la revista Phoenix y enviarlo a nuestro correo electrónico literaturaphoenix@gmail.com.
Datos de la obra
Título:
Técnica/Género:
Descripción
Datos del autor
Nombre real
Seudónimo
Profesión (si es estudiante, por favor, especifique la carrera a la que pertenece y la institución donde se encuentra matriculado).
Sitio web (no es obligatorio)
2) Phoenix publica textos e imágenes inéditos. No aceptamos textos o imágenes ya publicadas. El material que no cumpla con esta condición será rechazado inmediatamente.
4)Para el caso de los textos, aceptamos propuestas de máximo cuatro mil (4000) palabras u ocho (8) páginas. Phoenix sugiere a los participantes la guía de normas de estilo establecidas por The ChicagoManual of Style. Éstos son algunos ejemplos:
Libro
Foucault, Michel. 2005. Historia de la sexualidad. La voluntad del saber. Madrid: siglo XIX.
Artículo o capítulo de libro
Fajardo Diégenes. 1999. "Borges y la literatura china". En Allí donde cambia el color de las cosas. Ensayos narrativa latinoamericana del siglo XX. Bogotá: Escala, 20-45.
Artículo de revista
Rodríguez Pérez, Enrique. 2010. "Aperturas". Phoenix: literatura, arte y cultura 12. 5-9.
Artículo electrónico
Ramey, James. 2010. "Sinécdoque y parasitismo literario en Borges y Joyce". Literatura: teoría, história, crítica 12.
5)Para el caso de las imágenes, los participantes deben tener en cuenta que el cuerpo de la revista se imprime en blanco y negro. La transformación a escala de grises puede alterar el carácter de la imagen. Sugerimos enviar archivos en blanco y negro para las imágenes destinadas a las páginas interiores e imágenes en color para aquellas pensadas para la portada.
6)Phoenix no acepta fotografías de obras de terceros.
7)La resolución de las imágenes debe ser de, al menos, 300 dpi
En Latinoamérica ha habido pocos intentos por ofrecer una formación académica sólida a los editores, y en el caso de Colombia esos intentos se pueden contar con una mano. Es posible preguntarse por el sentido de utilizar un formato académico para enseñar un oficio en el que, tradicionalmente, se ha aprendido mediante la experiencia individual. En el trabajo cotidiano, ser editor implica conocer una serie de procesos técnicos heterogéneos y, en la mayoría de los casos, utilizar conocimientos de gestión empresarial y de marketing, algo que suena completamente ajeno a su función de puente entre autores y lectores, o a su rol de conocedor de libros que es capaz de poner su criterio de selección al servicio de los amantes de la lectura. Por otra parte, los desafíos que la era digital plantea, además de poner en duda la identidad y el papel del editor en la sociedad, hacen necesaria una renovación de sus competencias.
¿Qué habilidades debe tener un editor? ¿Es posible enseñarlas? ¿Qué significa y qué implica la profesionalización de este oficio, en el contexto específico del mundo editorial colombiano? Este primer encuentro sobre edición busca la confluencia de los profesionales del sector y la comunidad académica. Allí se abordarán las preguntas anteriores desde distintas perspectivas: la edición literaria, la edición independiente, la edición universitaria, las políticas culturales del libro y la lectura, y las publicaciones periódicas culturales. Varios egresados de la carrera de Estudios Literarios y de otros programas de la Universidad Nacional, con amplia experiencia en el mundo editorial, tendrán también un espacio donde compartirán sus reflexiones sobre el tema.
Edición literaria
En la mesa de edición literaria participan:
Patricia Miranda
Editora con dieciocho años de experiencia en el trabajo de literatura colombiana, traducciones, libros de ensayo, libros de arte y literatura infantil. Trabajó en las editoriales Norma y Planeta. Ha creado y coordinado colecciones de libros. En los últimos seis años ha trabajado en gestión cultural con el Ministerio de Cultura y la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte de Bogotá.
Camilo Jiménez Estrada
Editor y escritor colombiano, nacido en Medellín en 1969. Fue editor de la revista El Malpensante y jefe de redacción de la revista Soho, así como profesor de literatura y escritura en las universidades Javeriana y Externado. En la actualidad trabaja de manera independiente. Artítuculos, columnas, crónicas y reseñas suyas pueden leerse en publicaciones colombianas como Arcadia, Publimetro, Soho, Carrusel y Universo Centro. Un relato suyo fue incluído en la antología Sam no es mi tío (2012). Desde 2007 administra el blog de contenido literario El ojo en la paja. (elojoenlapaja.blogspot.com).
Carlos Castillo (Moderador)
Filósofo de la Universidad Nacional de Colombia. Inició su carrera en la editorial Norma, donde fue editor de la colección de narrativa "La otra orilla" y director del premio de novela del mismo nombre. En 2010 fue editor del Fondo de Cultura Económica y asesor del Ministerio de Cultura en un programa de fomento a la edición regional e independiente. En 2006 fue finalista del premio Young Publisher of the Year, otorgado por el British Council y la Feria del libro de Londres. En 2007 hizo un curso de edición en la Universidad de Stanford. Actualmente se desempeña como jefe comercial de la editorial de la Universidad de los Andes.
Editores egresados
En la mesa de editores egresados participan:
Luis Fernando Páez Profesional en Estudios Literarios de la Universidad Nacional de Colombia. Se ha desempeñado como editor de colecciones de diversos perfiles en la Editorial Norma. Ha trabajado como periodista de la Oficina de Prensa de Unimedios y como redactor para el portal Universia. En 2004 fue becario de la Fundación Carolina para participar en el IV Curso de Formación de Editores Iberoamericanos, organizado por la Sociedad Iberoamericana de Amigos del Libro y de la Edición, la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander.
Esteban Hincapié Editor y gestor cultural. Conoce a profundidad el sector editorial y ha servido como consultor, conferenciasta, tutor y catedrático en lo que respecta a la industria editorial en Colombia y América Latina. Es socio y director de la editorial Proyecto Editorial Babilonia Ltda. Alterna el trabajo editorial con un trabajo de gestión cultural al rededor de la literatura, la edición y el cine a través de la organización de talleres, seminarios y otros eventos culturales. Recientemente fundó, junto con otros editores, la revista de cuento y género negro Aceitedeperro.
Leonardo Archila Editor en Intermedio Editores, ha editado más de setenta títulos en distintos formatos. Cuenta con dieciocho años de experiencia en el campo editorial, en los que se ha desempeñado como corrector de estilo y copyeditor freelance en editoriales comerciales como Norma, Santillana y Panamericana, así como en las editoriales de la Universidad Nacional de Colombia y la Pontificia Universidad Javeriana. Es fundador y miembro del Consejo Editorial de la revista Conversaciones desde la soledad, y de la Corporación Internacional de Artistas Post-Office Cowboys. Autor de textos escolares, artículos y reseñas, tiene dos proyectos literarios inéditos y uno publicado.
Jineth Ardila (Moderadora) Egresada en la Carrera de Literatura de la Universidad Nacional de Colombia, es editora independiente, correctora de estilo, investigadora y miembro de la Corporación Internacional de Artistas Post Office Cowboys. Ha sido coordinadora editorial de publicaciones del Ministerio de Cultura, el Cerlalc y la Universidad Nacional de Colombia. Lleva quice años de aprendizaje en el cuidado de textos para diferentes editorial es del país. Entre sus investigaciones figura una evaluación crítica sobre la novela colombiana de 1985 a 2005, apoyada por el Ministerio de Cultura. Es autora del libro Literatura para todos (Intermedio Editores) y de varios ensayos literarios.
Edición independiente
En la mesa de edición independiente participan:
Álvaro Robledo Cadavid Literato de la Pontificia Universidad Javeriana y Máster en Teoría de la literatura y literatura comparada de la Universidad Autónoma de Barcelona. Trabajó en la editorial Ediciones El Resplandor (Barcelona), fue editor de La punta del iceberg y actualmente se dedica a su proyecto personal, El Peregrino ediciones. Ha publicado las novelas Final de las noches felices (2006) y Nada importa (2000). Con esta última en 1998, fue finalista de los premios Herralde (Anagrama) y Rómulo Gallegos. Ha sido además profesor de literatura en la Pontificia Universidad Javeriana.
Juan Pablo Fajardo Estudió Artes Plásticas en la Universidad Nacional de Colombia y en la Universidad de los Andes. Ha participado en exposiciones colectivas e individuales y obtenido numerosos reconocimientos por su labor editorial, artística y gráfica. Su actividad se centra en el diseño gráfico y la producción editorial, intereses que convergen en el proyecto La Silueta Ediciones, que fundó junto a su socio en 1998. Es una iniciativa para el estudio de diseño de todo tipo de piezas de comunicación, una empresa enfocada en la producción y representación gráfica y comunicacional vinculada a instituciones culturales.
Jorge Iván Correa Tecnólogo en Diseño Gráfico de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, en 1991 fue el encargado del concepto ydiseño gráfico de los textos escolares de la división educativa de Norma. Desde entonces está comprometido con la gerencia, coordinación editorial, el arte y la producción de proyectos electrónicos en medios electrónicos e impresos. Su proyecto Elibros Editorial, iniciado en el 2011, se ha destacado por ser pionero en el país en la publicación de obras literarias en formato digital. Trabajó también en la producción de medios impresos, multimedia e Internet, en Marca Registrada Diseño Gráfico.
William Díaz y Ángela Arias (Moderadores)
Publicaciones periódicas culturales
En la mesa de publicaciones periódicas culturales participan:
Mario Jursich Estudió Filosofía y Letras en la Pontificia Universidad Javeriana. Ha sido profesor en la misma institución y en la Universidad de los Andes. En 1996, junto a Andrés Hoyos, dio vida a una de las revistas culturales más importantes del país: El Malpensante, que dirige en la actualidad. Periodista cultural, pero también poeta y ensayista, ha publicado Finisterre-imitaciones (1987), el poemario Glimpses (1990), Recopilación de crónicas de Casimiro Eiger (1995) y el ensayo La virgen María. Fé y aventura en Colombia (1997).
Marcel Ventura Es periodista y actualmente edita la revista El librero Colombia. Escribe sobre libros, música, gastronomía y política en medios como El País de España, El Malpensante, Letras Libres, Rolling Stone y El Nacional de Venezuela.
Sofía Parra Filósofa de la Universidad Nacional de Colombia y licenciada en Lingüística y Literatura de la Universidad Distrital. Actualmente estudia en el Programa de Estudios Independientes del Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (Macba). Fue coordinadora editorial del Centro editorial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia y, desde el 2009, es la coordinadora editorial de la Revista de Artes Errata#, de la Fundación Gilberto Alzate Avendaño y el Instituto Distrital de las Artes.
Alejandra Jaramillo (Moderadora)
Políticas culturales del libro y la lectura
En la mesa de políticas culturales del libro y la lectura participan:
Julio Paredes Escritor, editor y traductor. Trabajó como editor de libros de referencia en Editorial Norma y se ha desempeñado como profesor de cátedra en las Universidades de Los Andes, Javeriana y Rutgers University, en Estados Unidos. Durante seis años fue editor del programa de promoción de lectura "Libro al viento", adscrito a la Secretaría de Cultura de la Alcaldía de Bogotá. Actualmente trabaja como tutor en la Maestría de Escrituras Creativas de la Universidad Nacional de Colombia y como director editorial para el Instituto de lingüística y estudios literarios Caro y Cuervo.
Juan Carlos Rueda Azcuenaga Magíster en Estética y Filosofía del Arte de la Universidad Autónoma de Barcelona. Literato con estudios en lengua y cultura francesa de la Universidad de los Andes de Bogotá. Trabaja desde 2011 en la Subdirección producción y Circulación del Libro del Cerlalc-Unesco, donde gestiona proyectos encaminados a la difusión, promoción y circulación del libro en la región. También trabajó en la generación de contenidos especializados, además de ser editor y corrector de estilo.
Diana Carolina Rey Quintero Comunicadora Social de la Pontificia Universidad Javeriana y especialista en gerencia de proyectos culturales de la Universidad del Rosario, siempre ha estado vinculada al sector cultural: primero desde la Secretaría de Cultura, como asesora de literatura, después como coordinadora del proyecto metropolitano "Bogotá Capital Mundial del Libro". En la misma secretaría de Cultura, fue coordinadora editorial del proyecto "Libro al viento". En 2008 se vinculó a la Cámara Colombiana del Libro y desde allí lidera la Feria Internacional del Libro de Bogotá, uno de los eventos editoriales más importantes de América Latina.
Bibiana Castro Ramírez (Moderadora) Comunicadora social y periodista de la Universidad Central, profesional en Estudios Literarios de la Universidad Nacional de Colombia y candidata a Magíster en Psicoanálisis y Cultura en la misma institución. Empezó a trabajar en edición desde 2004 en la revista Literatura: Teoría, Historia, Crítica, del Departamento de literatura de la Universidad Nacional. Desde entonces se ha desempeñado como correctora de estilo para editoriales universitarias y comerciales, y actualmente es coordinadora editorial en el Área de Publicaciones del Instituto Colombiano de Antropología e Historia (Icanh).
En Latinoamérica ha habido pocos intentos por ofrecer una formación académica sólida a los editores, y en el caso de Colombia esos intentos se pueden contar con una mano. Es posible preguntarse por el sentido de utilizar un formato académico para enseñar un oficio en el que, tradicionalmente, se ha aprendido mediante la experiencia individual. En el trabajo cotidiano, ser editor implica conocer una serie de procesos técnicos heterogéneos y, en la mayoría de los casos, utilizar conocimientos de gestión empresarial y de marketing, algo que suena completamente ajeno a su función de puente entre autores y lectores, o a su rol de conocedor de libros que es capaz de poner su criterio de selección al servicio de los amantes de la lectura. Por otra parte, los desafíos que la era digital plantea, además de poner en duda la identidad y el papel del editor en la sociedad, hacen necesaria una renovación de sus competencias.
¿Qué habilidades debe tener un editor? ¿Es posible enseñarlas? ¿Qué significa y qué implica la profesionalización de este oficio, en el contexto específico del mundo editorial colombiano? Este primer encuentro sobre edición busca la confluencia de los profesionales del sector y la comunidad académica. Allí se abordarán las preguntas anteriores desde distintas perspectivas: la edición literaria, la edición independiente, la edición universitaria, las políticas culturales del libro y la lectura, y las publicaciones periódicas culturales. Varios egresados de la carrera de Estudios Literarios y de otros programas de la Universidad Nacional, con amplia experiencia en el mundo editorial, tendrán también un espacio donde compartirán sus reflexiones sobre el tema.
En plena semana universitaria te damos aún más razones para gozarte el Carnaval. ¡Así como lo ves! Nos complacemos en presentarte el nuevo número de nuestra revista Phoenix 13-II, estaremos acompañados de música, proyecciones, literatura arte y cultura. Además entérate de la imperdible agenda de actividades culturales programadas para este semestre.
"1er Encuentro Colombo – Mexicano de Narrativa Contemporánea, Homenaje a Carlos Fuentes" UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS 8, 9 y 10 de agosto de 2012
Edificio de posgrados de Ciencias Humanas Auditorio anexo Margarita González
Miércoles 8 de agosto
5:00 p.m.
Video
5:30 p.m.
Inauguración
6:00 p.m. - Mesa 1
Revolución institucionalizada: Carlos Fuentes y el sistema literario del México del siglo XX Octavio Zaragoza Universidad Autónoma Metropolitana
Fuentes y Rulfo en la revista colombiana Mito Fabio Jurado Valencia Universidad Nacional de Colombia
Las formas en que irrumpe el pasado. Una aproximación a La silla del águila, de Carlos Fuentes Juan Tomás Martínez Universidad Nacional Autónoma de México
Jueves 9 de agosto
11:00 a.m. - Mesa 2
Rodrigo Parra Sandoval: Del carnaval a las genealogías imaginarias Luz Mary Giraldo Pontificia Universidad Javeriana
Género y registro. Dos semblantes del relato policialHéctor Fernando Vizcarra Universidad Nacional Autónoma de México
La Nueva Novela Histórica sobre viejas historias de la conquista. La configuración de la voz narrativa en tres novelasDiana Sofía Sánchez Universidad Nacional Autónoma de México
4:00 p.m. - Mesa 3
El narrador en dos novelas de Evelio José RoseroPatricia Trujillo Universidad Nacional de Colombia
El narrador atento: una lectura de la obra de Tomás GonzálezOscar Campo Universidad Nacional de Colombia
La memoria de la arena. Apuntes sobre la narrativa de Roberto Burgos Cantor José Luis Altafulla Universidad Nacional de Colombia
5:30 p.m.
Video
6:00 p.m.
Lanzamiento del Vol. 14, N.º 1de la revista Literatura: teoría, historia, crítica del Departamento de Literatura de la Universidad Nacional de Colombia
Viernes 10 de agosto
11:00 a.m. - Mesa 4
La ficcionalización de la violencia en Un asesino solitario de Élmer MendozaBrenda Morales Muñoz Instituto de investigaciones Históricas - Universidad Nacional Autónoma de México
El problema de representación de la violencia en la novela mexicana contemporánea Ivonne Sánchez Becerril Universidad Autónoma Metropolitana / Universidad Nacional Autónoma de México
Vectores de lectura en la narrativa colombiana del narcotráfico: la escritura desarmada y los niveles de realidad como expresiones de lo (intra)culturalJuan Alberto Blanco Pontificia Universidad Javeriana
4:00 p.m. - Mesa 5
¿El boom para qué? Alejandra Jaramillo Morales Universidad Nacional de Colombia
Narrativa latinoamericana: diversas modalidades de la ficciónArmando Velázquez Universidad Nacional Autónoma de México
Escribir para mantener la cordura: reflexiones auto y metaficcionales sobreCanción de Tumba de Julian HerbertAlexandra Saavedra Galindo Universidad Nacional Autónoma de México
5:30 p.m.
Video
6:00 p.m.
Palabras de clausura a cargo del Embajador de México en Colombia Licenciado Florencio Salazar de Adame
La cultura libre es un fenómeno de vital importancia para entender todo un conjunto de interacciones que se dan en la sociedad del conocimiento donde las nuevas tecnologías se constituyen en una plataforma omnipresente de comunicación, creación y distribución de contenidos. Partiendo de postulados inspirados en las libertades del software libre, la cultura libre trasciende el ámbito meramente tecnológico para constituirse en toda una alternativa para creadores de contenidos en distintos medios. La cultura libre no significa piratería, renunciar a la autoría o a cualquier explotación comercial de la producción intelectual. Significa aprovechar las ventajas de las nuevas tecnologías para tejer redes autogestionadas y circuitos de generación de riqueza alternativos a los que ofrecen los grandes emporios económicos.
Por ello, la Universidad Nacional de Colombia, como campo de conocimiento pluridisciplinario busca mediante el 1 Congreso Colombiano de Cultura libre, establecer un espacio integral de promoción, reflexión y acción sobre la cultura libre ofreciendo a la comunidad especializada y general una plataforma híbrida constituida de espacios académicos y activistas no formales.
Conferencias
basadas en artículos arbitrados para generar memorias escritas
(que serán publicadas con ISBN)
Paneles con invitados de relevancia
en el quehacer tecnológico y cultural destacando 4 ejes temáticos:
acceso abierto en la academia, producción cultural,
culturas urbanas y políticas públicas abiertas.
Talleres de licenciamiento y de uso de tecnología
en artes, ciencia, ingeniería y humanidades.
Carpa
activista con desconferencias y trueque digital
Proyecciones
de producción audiovisual local liberada con licencias abiertas
Stands
de comunidades de tecnologías abiertas y cultura libre
